Des suggestions de jeux pour stimuler le langage de 0 à 2 ans

Pendant cette période, on veut stimuler les pré-requis à la communication. Le contact visuel, l’attention conjointe (qu’il regarde ce que vous lui montrer), la permanence de l’objet (qu’il soit conscient qu’un objet existe toujours même si vous l’avez caché), le tour de rôle (qu’il place un objet et que vous en placiez un autre, chacun votre tour), l’imitation motrice (qu’il imite le geste d’un «bravo») et l’imitation verbale (qu’il imite vos intonations et vos babillements tel que «bababababa»).

  • Utilisez des jeux colorés, lumineux et sonores pour attirer son attention.
  • Amusez vous à cacher les objets. Jouez à cache cache. Faites des « coucous ».
  • Regardez des livres colorés et texturés. Changez votre voix pour faire les personnages et ajoutez des exclamations et des commentaires pendant votre narration (ex: « ohoh! il va tomber » « hihihi il est tout mouillé »)
  • Chantez des comptines répétitives en y ajoutant des gestes.
  • Imitez les gestes et les bruits des animaux. Vous pouvez vous servir des jouets et toutous qu’il possède pour accompagner vos imitations.
  • Jouez avec des instruments de musique (ex: maracas) ou des plats et des cuillères. Faites des rythmes et attendez que l’enfant les reproduise ou imiter ce qu’il fait.
  • Amusez vous à reproduire ou à commenter les sons et les gestes qu’il produit (ex: « babababa », « tu veux ta bouteille, tu as soif »). Le plus souvent vous direz un mot ou une expression, le plus rapidement il l’emmagasinera dans son vocabulaire.
  • Faites des tours de blocs et d’objets divers en mettant une pièce chacun votre tour. Puis faites les tomber et recommencez aussi souvent que vous le voudrez…

Vous n’avez qu’à suivre les intérêts de votre enfant et le tour est joué !

Blog orthophonie

Le blogue orthophonie a été créé en 2010 par Céline de Brito, Brigitte Chaput et Marie Plourde, toutes trois orthophonistes. En 2012, elles ont décidé de le transformer en portail afin que tous les parents et intervenants œuvrant auprès des personnes présentant de près ou de loin un trouble de la communication retrouvent un maximum d’information sur le sujet. Elles ont aussi créé livres et jeux sur la stimulation du langage, Les Jeux de Bri-Bri (www.bribri.ca).

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