Lorsque mon fils avait autour de trois mois, ma mère est arrivée avec des vidéos pour bébés. Le type où l’on voit des images qui captent l’attention et qui prétendent stimuler le potentiel intellectuel. Du moins, c’est ce qu’on disait aux mamans il n’y a pas si longtemps.
De nos jours, de plus en plus d’études démontrent que pour un enfant si jeune, des formes qui clignotent ou une lectrice des nouvelles c’est la même chose : des images lumineuses qui bougent. Oui ça capte leur attention, mais est-ce qu’on stimule réellement l’enfant?
Apparemment non! Des études à ce sujet rapportent qu’il faut au contraire limiter le temps devant les écrans. En effet, les capacités naissantes d’attention seraient peu mobilisées, ce qui va donc à l’encontre de ce qui est prétendu!
Alors, on fait quoi? Que peut-on faire avec nos touts petits pour favoriser un sain développement? Il faut tout d’abord savoir qu’un enfant de 0 à 1 an développe son intelligence sensori-motrice, ce qui veut dire qu’il doit toucher, bouger et mettre les choses dans sa bouche pour apprendre et s’amuser.
Dans ce premier stade, l’enfant développera une suite de nouvelles capacités qui lui permettront d’avoir de nouveaux intérêts. Bien que chaque enfant soit différent, les quelques lignes directrices citées plus bas pourront vous aider à vous situer dans le type d’activités qui pourraient capter son attention l’attention de votre enfant et ainsi l’amener à développer son plein potentiel.
0-3 mois
C’est le temps de stimuler ses capacités sensorielles. On peut avoir des conversations avec lui en articulant et en mettant l’emphase sur nos intonations. Ceci lui permettra de reconnaître les divers sons qui mèneront à l’émergence du langage. Vous pouvez utiliser des petites figurines et simuler un dialogue entre eux par exemple.
Les sons et les odeurs captent beaucoup leur attention. Prenez des épices ou encore des huiles essentielles et nommez- lui l’odeur. Vous pouvez prendre aussi différents papiers (cellophane, aluminium, soie) et lui montrer les différents bruits et textures.
3- 6 mois
Cette étape est marquée d’abord par la nouvelle capacité à jouer sur le ventre et se retourner. Bientôt s’asseoir sera son activité favorite!. Lorsque sur le ventre, la plupart des bébés font tout pour se retourner puisque cette position est un peu inconfortable et nécessite qu’ils supportent leur tête. Pour l’intéresser à rester dans cette position et ainsi développer son tonus, vous pouvez mettre des objets qui captent son attention dans un moule à muffin. Le petit ferra des efforts surhumains pour tenter de les attraper !
6-12 mois
Vers six mois, l’enfant peut maintenant se tenir assis avec ou sans aide. Cette nouvelle capacité lui permet d’utiliser ses deux mains et lui donne donc ainsi la possibilité de jouer avec des blocs que vous empilez et qu’il pourra pousser avec joie. Vers 9 mois, vous pouvez également cacher un objet dans une petite boite et la mettre dans une boite plus grande. Demandez-lui ensuite où est son jeux et ensemble ouvrez boite après boite. Ce jeu permet de travailler la permanence de l’objet qui est une étape fondamentale dans le développement cognitif et affectif du bébé.
Quoi que vous fassiez pour stimuler votre petit, sachez qu’il ne s’agit pas de passer des heures à quatre pattes dans le salon, mais bien seulement 10-15 minutes à la fois et ce tous les jours. Plus que tout, votre bébé a besoin d’être pris et cajolé, il a besoin de sentir votre odeur. C’est ce contact physique chaleureux et familier qui lui donnera la confiance nécessaire pour partir à la découverte de son monde et ainsi se développer à son plein potentiel.