Comment aider son enfant à faire ses devoirs?

La période des devoirs se transforme souvent en moment complètement catastrophique, peu agréable et redouté des parents.  Comment faire pour la rendre plus agréable?  Voici  quelques trucs qui pourront vous aider.

• Comparons la journée de votre enfant à l’école avec la journée que vous passez au travail.  Sauf qu’en réalité, les enfants passent souvent plus de temps à l’école que les parents au travail.  Est-ce que vous commenceriez à faire du travail supplémentaire en rentrant à la maison ?  Vous n’auriez surement pas la motivation et le désir de le faire.  C’est un peu la même chose pour vos enfants.  Ils n’ont pas le goût de faire leurs devoirs en arrivant de l’école.  Ils sont affamés et ils ont besoin d’une pause.

• Le meilleur conseil est sans contredit de faire le maximum de devoirs la fin de semaine, alors que les enfants sont complètement réceptifs et qu’ils n’ont pas toute la fatigue intellectuelle qu’une journée scolaire occasionne.  L’enfant est plein d’énergie, frais et dispos.

• Vous pouvez aussi aménager un coin éclairé, aéré et bien adapté pour lui. Ce coin peut aussi être libre de distraction.  Une table encombrée, avec la télé qui fonctionne ainsi qu’un petit frère qui court partout autour n’aide pas à la concentration.  Faites participer votre enfant pour la création de son espace devoir.  Mettez-y les outils à portée de main.  Faites en sorte que cet endroit demeure en ordre, il est essentiel de ne pas trop le charger d’objets inutiles. L’aménagement d’un espace pour créer un lieu d’apprentissage maximal est indispensable.

• Il est préférable d’avoir le matériel scolaire en double à la maison. Les stylos, les rapporteurs d’angles, les cahiers d’écritures, les feuilles lignées, il vaut mieux en avoir à la maison, de sorte qu’un oubli de matériel à l’école ne brimera pas la période de devoir.

• Pour tout ce qui est routinier, comme les mots-étiquettes, les complémentaires, les divisions, les tables de multiplication et les autres, utilisez tout ce que peut vous apporter les objets de la vie courante pour alléger la tâche et la rendre plus amusante.  Que ce soit les nouilles en forme de lettres pour la soupe, les lettres de scrapbooking, les feutres à fenêtre, les céréales en forme de lettres, les lettres qui collent dans le bain ou la douche (bon moment pour réviser)…  Tous ces outils peuvent aider l’enfant à réviser de façon plus ludique.

• Ayez à portée de la main un numéro de téléphone d’un ami de la même classe.  C’est un merveilleux truc pour pallier à un oubli d’agenda, une question sur un devoir ou encore pourquoi ne pas faire un jumelage pour faire les devoirs en duo.  Une fois par semaine, les enfants pourraient faire les devoirs à deux, ils pourraient donc bénéficier de la motivation et du plaisir d’être à deux.

• Conservez précieusement l’adresse courriel du professeur pour pouvoir communiquer vos questionnements, vos inquiétudes.  Bien sûr, ce moyen devra être utilisé avec modération!  Vous pourriez aussi demander à un enfant qui est d’un degré plus élevé que votre enfant puisse venir l’aider à faire ses devoirs.  Un peu comme un mentorat.  Aussi, plusieurs écoles et bibliothèques proposent des périodes d’aide aux devoirs hebdomadaires, supervisées par des professeurs ou des aides.

• Certains enfants ont besoin de bruit (musique) pour se concentrer, parfois, le silence est agaçant.  Dans le silence, il y a quand même les bruits de la maison.  Si certains préfèrent avoir de la musique (même de la musique rythmée), d’autres aiment le silence complet.  Il existe des coquilles conçues à cet effet.  Il est important de savoir ce que votre enfant préfère.

• Soyez disponible pour aider votre enfant, mais ne faites pas les choses à sa place.  Il est important de ne pas corriger les devoirs de notre enfant.  On peut lui dire qu’il y a des erreurs et le laisser les trouver.  Les devoirs ont comme mission de réviser les apprentissages faits en classe.  Si les devoirs de votre enfant sont toujours corrigés, l’enseignant de votre enfant ne saura jamais si ce dernier comprend.  Alors, si vous voyez que votre enfant ne comprend réellement pas une notion, il serait mieux d’écrire une note à l’enseignant que d’essayer de lui expliquer vous-même.  Qui n’a pas déjà entendu : « MON PROFESSEUR NE LE FAIT PAS COMME CA! »  Et ils ont raison, les méthodes d’enseignement ont tellement changées depuis le temps où vous alliez à l’école!

• La bouche est remplie de terminaisons nerveuses.  Parfois, mâcher de la gomme, manger des bretzels, de la réglisse dure, peut réveiller la concentration des enfants. 

Le but de cette chronique était d’alléger la période de devoir.  De rendre cette période lourde et sans intérêt un peu plus ludique.  Plus vous ferez participer votre enfant, plus il utilisera les stratégies et plus ces dernières seront efficaces !

Bonne période de devoirs !